※本篇有劇情雷!
進階班.png

─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ 


2021TPAC【音樂劇人才培訓計畫─創作工作坊】進階班線上呈現


【TPAC第五屆創作工作坊進階班學員】


編劇組│林品翰、陳巧蓉、周玉軒
作曲組│張清彥、劉士瑜、王絲涵


─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ 


《社會動物》,編劇林品翰、作曲張清彥。
三首歌曲曲風各有不同,劇情的部分,聽起來是沒有什麼人物之間的關聯,不是連貫下去的同一個劇情,而是以劇名的「社會動物」為主題,呈現三個不同的現象。


〈揪啦約啊〉講述現代人在網路便利的時代,能很容易地與各地的朋友聯繫,但聯繫時的「揪啦!」、「約啊!」似乎就不一定都是那麼地真心,有時候只是說說而已。呈現出聯繫很便利,但人們反而不會那麼珍惜的態度。
〈揪啦約啊〉歌詞與對白交錯進行,三首歌曲中,我最喜歡的就是這首,非常輕快活潑!


〈Lo-Fi〉沒有任何的對白,直接演唱一整首。
可能因為是比較抒發情感的歌詞,加上沒有任何的情境輔助,這首聽起來很像流行樂,演唱者唱法呈現慵懶感,像是爵士樂的感覺。


〈簡單〉的情境是一對母子的通話,首尾都有兩人對話,中間以歌曲抒發情感。講述網路雖然非常方便,但對老一輩來說是有困難的,也會讓她產生跟不上時代的自卑感,回想早年的簡單生活。


不曉得《社會動物》如果有後續的完整故事,是否會有連貫的人物及劇情?或者如同編劇林品翰在2020年發表的《學名》音樂劇讀劇 (作曲吳子齊) 一般,是扣緊主題的各個小故事?
對於探討社會現象的「社會動物」主題,是引人好奇的。


.


《安全詞》,編劇陳巧蓉、作曲劉士瑜。
三首歌曲是連貫的劇情,以BDSM為題材。


〈Formosa〉前半是小說家棟樑筆下的男女主角場景,兩人在lounge bar互相試探對方能否成為SM夥伴。
老實說,我對這首的劇情比較難理解,尤其是直接提到「安全詞」的時候我就不知道劇情在講什麼了,接下來女主角對於男主角要把「Formosa」當做安全詞的激動反應,我更是難以理解。
「安全詞」的意思我後來上網google弄懂了,但我還是不知道女主角反應為什麼這麼大,但都真的有人把「川普」當作安全詞 (google後現學現賣),「Formosa」聽起來似乎還好?
(※註:已解惑,如FB專頁Della留言。)


〈一下下〉,BDSM導師智敏向棟樑舉了很多例子,解說BDSM愛好者的覺醒契機各有不同。
這首曲風輕快,除了好洗腦的副歌「一下下,一下下就好,再一下下,好嗎?」,我也好喜歡在支配者與臣服者組合的背景音,是營造宗教氛圍的女高音,而且最後一段的大合唱,女高音再次出現,讓歌曲結束在高潮點。
非常喜歡這首〈一下下〉!!!隔天醒來腦袋還會自動反覆播放副歌!!


〈痛點〉,智敏帶棟樑到調教室,鞭打的道具多樣,棟樑因即將發生的SM而緊張,筆下的男女主角突然跑出來,並全程觀賞。
隨著智敏與棟樑的SM展開,筆下男女主角變身解說員,以歌唱詢問棟樑的痛點是什麼,及道具與成長經歷的關聯。


看到以BDSM為題材的《安全詞》,就必須提皮繩愉虐邦劇團2019年首演的BDSM音樂劇《禁羈社群》。
這兩部作品的著墨重點不同,《禁羈社群》重點放在BDSM愛好者、同性戀、雙性戀、無性戀等為了社會的不認同、為了本該屬於他們的權利而努力著,劇中也呈現出他們的相處模式,包含SM及繩縛;《安全詞》,以呈現的三首歌來看,將重點放在BDSM愛好者的覺醒契機,細細講述小說家棟樑為了準備情色小說補助計畫,如何意外開啟了SM的開關。
看到又有一部以不同面向切入BDSM主題的音樂劇,是很令人開心的!


編劇陳巧蓉2019年發表的《我恨音樂劇》音樂劇讀劇 (作曲趙中),劇情非常荒謬有趣,是一部讓人無敵期待正式演出的作品!不曉得《安全詞》接下來的劇情會如何發展?但光看這三首歌曲的呈現,就會很好奇這整部作品。相信在編劇陳巧蓉筆下,這部作品之後一定會更加精采,很期待《安全詞》之後能正式演出!!


.


《鬼島學院進修部》,編劇周玉軒、作曲王絲涵。
呈現的歌曲是《鬼島學院進修部》的前三首歌,故事講述即將得到優良教師獎的孔福芝車禍身亡,來到地府成為鬼島學院進修部的老師,教導鬼怪們。她死後遇到鬼差主任曹夜遊,他生前因遭霸凌而死,孔福芝則是該霸凌案的旁觀者。
如同陽間社會,地府世界也有著相似的問題,有霸凌、有刻板印象、有反對革新的家長等等。


〈嗚呼〉,曲風有些陰暗,也有些俏皮。歌曲講述孔福芝過世後,鬼差主任曹夜遊去帶人的過程,光用聽的,就覺得這段如果演出來一定會很精彩,尤其是曹夜遊請出閻羅王的部分。XD


〈職業病〉,這首是孔福芝的抒情歌曲,眾多學生的求助訊號壓得她喘不過氣,但最後,她選擇再次嘗試,回應了那些訊號。
我很喜歡這首歌曲,傳遞出的情緒能量很強。中後段的「惟有老師的錯誤,發芽生根了。」,更是令人深思。
歌曲在「起立,立正,敬禮。」那段也有小巧思,搭配著慢調的上課鈴響鋼琴聲。


〈我要怎麼教小孩〉,孔福芝在課堂上與鬼怪學生們討論《聊齋》,她鼓勵學生們提出想法,也開拓他們的眼界。但這做法卻引來家長們的反彈,認為學生想太多會變得不乖,讓他們很難教。


《鬼島學院進修部》的故事非常吸引人,以呈現的三首歌曲來看,感覺會是一部既歡樂又悲傷的故事,期待這部能有後續的正式演出!

 

 

 

 

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 Daisy | 戴希 的頭像
    Daisy | 戴希

    Daisy's Musical World

    Daisy | 戴希 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()